在東莞市區(qū)一家文具店里，記者看到一款自動卷筆刀售價三百四十八元人民幣、小塊橡皮賣十八元、三支裝普通鉛筆賣四十八元、一包手掌大的四支裝彩筆賣一百多元。據(jù)店員介紹，這里的商品設計非常精巧，質量也很有保證，全是日本進口的。
記者看到，前來挑選文具的學生和家長絡繹不絕。一個女孩挑了兩支筆和一個筆袋，女孩的媽媽在買單時發(fā)現(xiàn)竟要一百多元，只能苦笑著對女兒說：“你真會花錢��！”
家長們認為，這些“天價”文具在功用上和平價文具沒兩樣兒，但是家里的孩子喜歡，就只好買了�！捌渌瑢W也都用這種文具，我們的經(jīng)濟實力也不能顯得比別人差”。
“這是孩子盲目攀比的心理在作怪。”有四十多年教育經(jīng)驗的陳林慶對記者說，一般情況下青少年學生存在攀比心理是正常的，關鍵是如何引導孩子理性消費,家長要對學生的消費觀念進行引導，不能一味遷就孩子，更不能助長奢侈的消費觀念。
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